教导处年度工作总结集锦六篇

  • 综合资讯
  • 2021-10-03 05:18:41
  • 发表评论
    欢迎来到短美文,好词,好句,好文。我要投稿投诉建议美文欣赏心情随笔感人故事感悟人生情感文章情感日志短故事励志文章短篇散文经典短文诗词读后感观后感听后感游后感励志名言好词经典成语评语谚语花语优美签名说说经典台词好句经典语录名人名言寄语祝福语座右铭短美文网总结工作总结教导处年度工作总结教导处年度工作总结时间:2020-11-05 13:25:12工作总结我要投稿s("content_top");教导处年度工作总结集锦六篇  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,为此要我们写一份总结。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家整理的教导处年度工作总结6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。教导处年度工作总结 篇1  本学期教导处认真贯彻落实上级教育部门有关精神,以“办人民满意教育,创一流农村小学,努力成为常熟市教育现代化名校之一”为目标,突出“常规为基,质量为本,特色为魂”,在争创苏州市高水平现代化学校做了一些具体工作,现总结如下。  一、夯实课程法规管理,运转正常。  本学期我校以课程法规意识为先导,期初明确了学生在校一日常规和教师在教学中的课程法规,贯彻执行“三项规定”、“五个严格”、保证“一小时运动”,为夯实课程计划的执行和管理,教导处每两周组织一次教学常规检查,加强了对教师执行“课程表”的抽查,对体育课、活动课进行专项检查,所有学科进行随堂走听,对专职教师的专用教室的使用进行专项督查,切实保证了作息时间,做到了“开全、上足”课程,坚持依法执行,确保了学校教学秩序的良好运行。  二、细化“七认真”管理,取得成效。  根据 “七认真”考核细则,进一步细化教学“七认真”管理。备课方面:本学期从期初到期末采取了“七认真”月抽查的方式检查了3次,并及时反馈和整改,为了确保备课质量,五年以下的青年教师和体育备课不实行电子备课;课后案例反思至少每人撰写10篇,期末每位教师在个人资源库中上传2篇反思、1个课件、1篇教案,经过多次检查反馈全体教师的备课总体情况良好。上课方面:本学期中,对青年教师进行随堂听课,重点是听常态课加强课堂教学,及时反馈与交流,即听即评,出现问题及时整改。要求教师上课时做到按时上下课,认真组织好课堂教学。重视基础知识、基本技能的教学,并充分关注学生学习过程、情感态度和值观的培养。追求有效、高效的“绿色生命课堂”的教学。作业方面:教导处多次月检查通过反馈,统一学生作业本的使用、书写及作业本的批改,严格控制了各科作业数量,提高作业质量。考核方面:教导处组织了期中的调研和期末的考试,加强各年级质量监控,对出现问题的薄弱学科的教师进行谈心和指导,通过质量的监测和质量分析,努力提高教学质量。辅导方面:教导处指导教师对学困生和随班就读学生强辅导,建立好转差跟踪档案,认真分析摸底,做好学困生的转化的工作。同时,做好特长生的指导工作,开展学科素质竞赛,期末进行了特长生和进步星评比激励,进一步促进了学生素质的提高。活动方面:教导处组织开展好“七色光”校级小社团(学生兴趣小组)活动、校园文化活动,教师人人落实岗位与任务,学生积极组织参加各级各类比赛,在各级各类的比赛中成绩突出。指导学生开展自学方面:期初指导教师要精心设计方案,引导学生自学,开展了“三会”系列活动的评比,促进了“三会”能力的提高,取得了成效。  三、扎实推进课程改革,获得提高。  教导处在本学期中,要求每位教师紧紧抓住课堂教学主阵地,透彻领会新的《课程标准》要求,组织开展了新课标的培训与解读活动,细致分析教学内容、教学对象、教学手段的变化,着力探索“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方式和模式,提高每一堂课的目标达成度。  本学期开展了英语名师引领教学活动,上海外国语学校的青年教师展示,沈专家进行了讲座和点评,我校的沈路老师也同台展示。同时按期初计划举行了各个学科的骨干教师课堂展示活动。组织了语、数、英、体这几个学科的校本研修。精心组织开展了一年级开放周活动,我校的每位一年级教师作了展示,把真真实实的课堂教学展示给了家长,促进了家校的沟通与联系。期中对两所村小进行了教学工作的综合督导。青年教师每月进行“青蓝工程”和“青研中心”活动。充分利用区域活动和校本教研活动,结合“青蓝工程”进行帮带结对、跟踪指导等形式,有目标地开展“传、帮、带”活动,加强青年教师的培养,促进青年教师健康成长。  教导处充分利用课堂教学评优、研讨会等活动,给骨干教师压担子,发挥各级学科带头人、教学能手、骨干教师的带动作用,加强骨干教师的培养力度。同时大力开展业务培训,依托“青年教师研究中心”实施“青蓝工程”,积极选派优秀教师参加上级各部门组织的各级各类培训,组织了语文、数学、英语共10名教师参加了全国“千课万人”教学观摩活动,并在活动中参选的7篇论文获得了一、二、三等奖,本学期进一步壮大骨干教师群体,推进教师队伍建设。  四、踏实抓好课题研究,科研突出。  教导处坚持“科研先行,以研促教”理念,有序、规范推进各级课题研究工作,每位教师做到人人有课题,相互学习,取长补短,共同提高。以我校的省规划办课题《小学绿色文化教育的实践与研究》为龙头,全面带动学校各项工作。各课题组要明确研究重点,规划研究步骤,落实研究过程,积累研究材料,总结研究成果,在期末已经顺利结题。继续抓好教师的微型课题,要加强研究和指导,积累课题资料。在教学过程中就注重积累资料,期末每位教师上交了一篇质量的研究报告、教学随笔、案例反思及教育教学总结论文。  五、丰富学生校园活动,全面发展。  本学期结合体艺2+1工程,认真落实“体艺2+1”方案,做好了基础材料与训练检测工作,做好了“七色光少年宫”的组织和指导工作,结合阅读考级构建书香校园,加强阅读、习作的指导,五月份顺利完成了本学期的读书考级活动。本学期七色光文学社本学期出刊三期,有计划的开展了各类征文活动,培养了众多校园文学小少年。组织好阳光体育大课间活动和校园文化活动。进行了眼保健操、广播操、大课间的赛前专项训练,安排好每次活动的内容,使每一次活动都能使学生得益、提高,确保学生在校1小时的体育活动。继续以 “植物探究”为抓手的特色活动,深化学校绿色文化内涵教育;以三年级作为网球活动的起始段,正常开展了以网球为特色的特色活动,校级网球队的训练有目标、计划,发展学生的个性,培养学生的兴趣爱好。珠心算实验班在考级中6名学生获得省级三级37名学生获得省级五级,合格率达100%;田径、航模队、艺术等各体育训练队的训练与比赛正常开展,并做好了庆六一文艺汇演,比赛中获得了好成绩。期末组织好“七色光杯”学生系列比赛,使学生的英语、数学、珠心算、写作、书法、美术、音乐、科技、体育、计算机等兴趣和能力得到更有效的培养和展现,加强学生心理健康教育,使他们健康快乐地学习、生活,并且获得成功的体验,发展学生的特长,展示了学生的风采,丰富了学生的校园生活。  对特殊学生做到关爱与呵护,办好了“心智培训乐园”,做好了特殊学生跟班随读教学工作,并在期末做好了特殊儿童档案管理工作。  六、学校教师各级评比,获得佳绩。  本学期我校参加的各级各类的教学评比、比赛活动中取得佳绩。  本学期在教科研方面取得了丰硕的成果。  学生发面:  一个学期过去了,工作中有收获,同时也有思考。教导处的教学管理是一门艺术,没有最好,只有更好,力争取得更大成效。教导处年度工作总结 篇2  学年来,我们认真贯彻落实县教研室的工作计划,根据本学年的工作特点,立足我校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,全面提高我校教育教学质量为主要目标,积极推进课程改革,充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我校的教学水平有了一定的提高。同时发挥教导处的教育科研作用,将我校的教科研推向一个新的台阶。  一、加强理论学习,以新课程理念指导教学改革  本学期中,我校教导处多次组织全体教师集体备课,就教学中的问题共同商讨,并学习新课标理念,潜移默化转变教师的教学观念。并逐步落实到了教育教学实践中去,改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式,以新课程标准来指导和规范我们的工作,为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。  二、加强教学工作的指导与检查,规范教学过程  认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度,更是对学生是否负责最直接的体现。我校教导处和各教研组加强联系,密切配合,经常性地对部分教师进行检查,并及时反馈信息和填写工作检查表。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节,努力引导教师把功夫下在备课上,本事显在课堂里。  1、备课:平时做到组内互相交流,同年级共同研究集体备课,各教研组长把关,杜绝了不备课进课堂的现象,并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革,将备课的中心转移到备学生上去,加强备课的针对性。期中考试后进行一次全面检查,从检查情况看,各科目的备课情况较好。在期中工作分析汇报会上,教导处能起到导航作用,指出了在阅卷、作文批阅中的不足,表扬了一批在教学业务上有创新的教师,业务认真的教师,交流了他们的工作方法和业务特色。  2、上课:一方面,在各位老师认真备课的基础上,很抓质量,向40分钟要效益,做到精讲多练,改变以往重视知识传授,忽视能力培养的做法,使学生积极主动地学习,从整体上看效果明显,各学科教学质量都有了大面积的提高。教导处尽量每周亲临教室听课,及时了解和掌握每位教师的课堂教学,并能有针对性地进行指导和帮助。另一方面,积极组织开展多种形式的公开课,每月一次新课改先导课,给青年教师展示的平台,给全校教师指引课改的方向,并组织有成效的评课,不断提高教师的教学水平。  3、抓好作业的布置和批改工作:通过随机柚查和召开学生座谈会,了解学生的作业情况,及时总结,反馈给任课教师,真正掌握等一手材料,在期中时组织部分学生进行教育访谈,了解学生的作业负担。积极开展听课评课活动,要求教师听课10节以上。  4、注重学生的素质培养,开学初进行了全校学生的“交通安全”作文竞赛,“六一”儿童节举行了朗读比赛。全面开展阅读计划,开学初将阅读书目发到每个班级。注重落实“几个一”的实施,有方案,有计划,有考查。  5、做好期中段测和期末检测的各项工作,及时进行成绩统计和分析,并做到每位老师写出失分原因,以此来调整教学方法,促进学生成绩得到提高。  三、加强队伍建设,提高整体水平和教学能力  1、加强教研组建设,实行组长负责制,各位组长订好计划,组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见,积极探索各种教学模式,开展各项活动,使全体教师的业务水平不断提到提高。  2、加强对新教师的培养,做好新上岗教师的考核工作,加强对他们的指导,多给他们开课的机会,使他们的教育教学能力都有了一定的提高。  3、加强对骨干教师的培养,给他们定任务、压担子,在科组活动上,要求他们上一堂示范课,供其他老师学习,使他们迅速成长,取得了较好的效果。  四、加强教学管理,深化素质教育  我校教导处认真安排课表、管好课表,认真执行课程计划,开齐上足各类学科,特别加强对一些小学科的课程执行的管理,使课程执行计划得到了保证。  总之,在过去的一学期中,我校教导处的工作取得了一定的成绩,但也存在着种种不足,我们将以学校创优精神为动力,进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,努力开创**中心小学教育的新局面!教导处年度工作总结 篇3  当XX年的车轮滚滚驶过,那些饱满而丰收的成绩渐渐开始成为历史。但面对着20xx年冉冉升起的第一轮朝阳,我们需要一种恣态,总结过去,规划未来。  刚刚过去的XX年年,是教育史上值得浓墨重彩的嘉华年,十七大把教育摆上更重要的位置来优先发展,而我们涅阳四中,踏着这令人兴奋的鼓点,用骄人的成绩迎接着这盛世嘉华年。教导处作为学校的重要组成部分,紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展工作,致力于加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平;加大常规教学管理力度,促进教学质量提升,以校本教研为载体,探索促进教师专业成长的有效途径,在学校的各项管理中都出色地履行职能,取得了喜人的成绩。一年来,汗水浇灌出美丽的花朵,努力培育出累累的硕果,当教导处的全体人员用勤恳和敬业来践行咱们四中的拼搏精神时,校园深处的那缕寒风中,早已悄悄绽放出美丽的花朵。  不是吗?随着引领课程改革新概念的提出和“四课三优”活动的深入开展,周周多媒体公开课成为我们四中的习俗,随着刘合晓老师、张书华老师在市县优质课比赛中斩将夺魁,我们相信未来的四中将会成为更多青年教师快速成长的摇篮;雷打不动的校内周一教研活动,形成了教学研讨、教学相长的良好风气;听课制度的贯彻执行,使全校教师学习的氛围更浓,提高自己专业水平的愿望更强烈;周周清考试的成功组织,让可爱的孩子们能够更清晰地看到自己每一刻的进步;而各种各样丰富的学习活动,使我们的学生在潜移默化中提高了综合素质。  德国的叔本华说过:“单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。”同样,教导处的工作成绩离不开学校团结务实、殚精竭虑、谋求发展的领导班子,所以,我们忘不了李校长谆谆的叮嘱与期待,那份重视与支持,;离不开德高望重、无私奉献的老教师和虚心求教、勇于开拓的青年教师,所以,我们忘不了年级包班的教师们在层层负责制的背后,所洒下的无数心血和汗水;离不开教导处每位同志,在日复一日的常规管理和枯燥工作的背后,所付出的艰辛与努力,所以,我们也忘不了教导处的同志们,为了搞好教学质量这根生命线,在寒冷的冬夜分析成绩,寻找差距,把伏案的身影定格成动人的风景。一任窗外寒风肆虐,雪落无声;更离不开花朵一样孜孜求知的孩子们。的确,没有什么,能比孩子们青春的灿烂笑脸更美,也没有什么,能比孩子们健康成长更让人欣慰,更没有什么,能比辛勤工作换来满园花开更值得珍惜。  虽然我们的工作,还可能有管理线条过粗、计划不尽人意等问题,但我们相信孙武的一句话:“上下同欲者胜”。回顾XX年,通过我们共同的努力,已经初步奠定了四中孩子们成长的基石。展望20xx,我们有信心通过我们的努力,把学校的教育教学工作,推向一个新的高度。敬业和奉献,创新和开拓,扎实和努力,是教导处20xx年的主题曲。我们将把洋思和杜朗口的经验,与学校的常规教学相结合,引进教育教学新观念,推动素质教育新突破;狠抓教育教学质量提升,把教学计划安排得更细,更实,更有指导性和前瞻性,让XX年的夏季,成为咱们四中“一枝独秀”的中招胜地。  那么,就让我们乘着20xx盛世繁华的风之翅翼,借着全县教育改革深入推进的契机,带着我们四中人特有的务实拼搏精神,用我们的辛勤与努力,团结与创新,开拓四中历史的新篇章,书写四中前进中的新辉煌,铸就四中发展史上的新丰碑!教导处年度工作总结 篇4  本年度,学校本着“以人为本”的`教育思想,扎实开展教育教学工作。教导处努力贯彻《基础教育课程改革纲要》,继续深化课堂教育改革,加强校本培训力度,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。  教导处组织教师积极学习先进的教育思想和新课程标准,积极实践课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、学生服务,以务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高了教学质量。  教导处努力落实上级领导精神,在校长的正确方的案,。欢领导下,结合本校实际,挖掘潜力,创设环境,科学合。地安排课外活动,丰富学生的校园生活,促进了学生生动、活泼、健康发展。现就以下几方面加以总结。  一、加强师资队伍建设  为提高教师业务素质,我们从加强教师理论学习和个人基本功训练等多方面入手。  1、积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习各科新课程理念。开学初,组织全校语文老师进行新课程培训,并参加大课堂视频学习。  2、组织教师读相关专业理论书籍,学校还为教师订阅教育杂志,让教师能不断地去汲取教育名家的教育思想,作好笔记,并撰写1―2篇心得体会,让自己的思想与名家碰撞,增强作为一名教育者的思想底蕴和文化底蕴。  3、走出去,请进来。本学年共组织听课70余人次,基本上做到人人都有机会。同时“请进来”,秋季开学初,邀请了县数学教研员韩洪灵、陈秀莲老师来校指导,深入课堂实践,使年轻教师快速成长起来。  4、学校对教研组的教学研究活动、备课、教师的听课节数作了具体规定。实行听随堂课制度。校长亲自带队对青年教师给予课堂教学指导,积极提升青年教师的课堂教学能力;每两周定期开展一次教研活动,数学、语文分别上两节课,既检验教师新课程理念的领悟程度,又能摸清我校的课堂教学的现状,并推动了同伴互助互学。  5、本学期开展了许多教学教研活动:教师的校级公开课;组内教师的研讨课;涌现了较多的好课。每次活动都有讨论,有记载,有评价,有总结。吴芬、高云峰两位老师分别开出了优秀公开课,展现教学个性,诠释全新的课题理念,受到了老师的好评。这些教学教研活动,为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得,研有所乐。  二、狠抓常规管理力度,使教学管理有序化  本学期在教学常规方面,教导处加大了检查管理力度。  1、本学期四次对教师的备课、听课记录、业务笔记、教学随笔、教研组活动记录等进行认真检查,及时公示记录并反馈本人,每次检查结果作为考核的依据。从抽查效果看,许多教师能根据实际情况进行备课,内容详实,并每课做到有教学后记,达到规定课时数。在检查过程中,我们欣喜的发现户俊良、张洪硕、。霞、王梅梅等教师的备课质量有了较大的提高。刘娟等教师备课课时量充足,王志民、王全义等教师的备课都能自觉贯彻新课程的课堂教学理念,重视了学生的思维过程,关注了学生的学习过程。同时,通过检查也暴露出了一些问题:部分备课教学过程较简单尤其对于学生活动预设不够全面。期中考试后;教导处组织教师对各科试卷进行认真的分析,要求教师针对试卷中暴露出的问题提出改进措施,调。教学计划。总的来说本学期教学“四认真”检查情况较。想。  2、加强早自习、中午教师值班的管理。大多数班级都能利用早自习时间进行古诗词背诵、口语交际、语言积累等,中午也有值班教师进行值班和辅导学困生。  3、加强巡课,每天都有专人负责巡课登记,加大了对课堂教学的监控力度,发现问题及时反馈,特别是综合课的课堂,在学期结束期间特别关注。  4、加强听随堂课制度。要求校行政人员每学期至少听20节随堂课,了解各位教师最常态的最真实的课堂,根据新课程标准的要求对照课堂,以学生的能力、素质发展为主,提出反馈意见,探讨如何构建有效课堂。一定要让教师把四十分钟抓实了,抓到位了,提倡精讲精练,高质轻负。在听课,要及时检查该教师的四认真情况,有问题当场指出,以时刻提醒教师认真对待各项工作,不要有拖拉的现象,反馈情况挺好。  5、教导处做了大量的工作,如听课、课务安排、测试训练等,教师在创建工作中,各方面的素质也得到了提高。大家能围绕如何走进新课程进行实践研究,他们在研究中有方案、有过程、有总结,研究过程踏实、稳进。教师们能深入钻研教材,研讨问题,精心设计教案,上课认真扎实,课后能较好地研讨反思。  6、组织开展校级的兴趣小组活动,充分发挥教师的特长优势,丰富学生的课余生活,发展学生的兴趣特长,做好培优工作。对一批学习上有困难的学生,学校也组织教师安排一定的时间做好学困生工作,以缩短学习上的差距,增强学困生对学习的信心。活动过程都有计划,有记录,有成果展示和汇报。  三、教科研引领,提升学校品位  1、在教科研成绩方面:本学期认真组织教师参加各项评比活动,通过各位教师的努力工作,取得了很好的成绩:  (1)在市、县论文、案例评比中我校的张素芬等10多位老师分别获市、县奖;高灿荣获县“教学能手”称号,总的来说成绩喜人。  (2)加强教师的培训和继续教育工作。本学期教导处鼓励、支持青年教师参加高一层次学历进修,不断提升我校教师学历和知识结构的层次。  2、组织、开展各项竞赛活动,张扬学生个性,促进学生全面发展  (1)组织学生参加艺术节比赛,大合唱获县二等奖。  (2)组织全校师生参加学县广播操比赛荣获二等奖。  四、今后工作的设想与反思  教学工作艰巨而庞杂,教学改革任重而道远。新的学期,教学质量要上新台阶,必须要有新突破。在此就下学期的教学工作拟定如下改进意见。  1、要抓实、抓深教研活动。教研活动常态化的基础上,要勇于创新,力求使教研活动向课题化、精品化方向。的。。发展。进一步合。配置现有资源,促进薄弱学科的开展。继续构建教师发展平台,加强校际的交流和合作,促进青年教师的快速成长。  2、进一步深化新课程研讨,加强以听课、评课为主的教研活动,开展创新评优课活动,加强青年教师培养工程。  3、依据课程标准,根据学生的实际,尽快建立学生学习评价细则,对学生有一个公平、公正、公开的评价,以评价促进学生发展,促使学校教学质量的提升。  回首过去,成绩可喜,面对未来,压力巨大。我们想信,在校长室的正确方的案,。欢领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们以积极昂扬的姿态,展望和规划20xx年的高庙小学教育,力图变革,创造新的辉煌!教导处年度工作总结 篇5  本学期在董事会、校长室的正确领导下,在学校各部门的支持和配合下,围绕开学初提出的工作目标,认真做好各项工作。充分发挥教务处在教学中的指导、服务等功能。工作中以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、学生服务,以务实、创新的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量。  一、认真规范,抓好常规,确保良好的教学秩序。  1、认真抓好各项教学常规。  (1)每学期三次教学业务检查(即学期初、学期中、学期末);每循环抽查教师业务,在教研会上通报;  (2)每循环召开一次教研组长、备课组长会议;  (3)每循环至少举行一次教研组、备课组活动;  (4)配合督导室、教研室对教师的备课、作业不定期随机抽查;及时通报,及时整改;  (5)不打招呼,推门听课;  (6)每天抽查教师的上课、办公、辅导情况等。  2、加强考勤检查。教导处坚持每天抽查教师的在岗情况,严查擅自离岗,中途退岗现象;重点抓好一早一晚,加大早晚自习的检查力度;基本杜绝上课迟到、旷课现象。教导处在开学初制定了《教学工作考评方案》,设计教学常规检查记录册,每天有检查,有记录,落实到人。  3、抓好质量检测。  (1)各级部每次月考、期中、期末考试前召开考务会议,安排好考场、考务工作,对监考和阅读作出统一安排,确保了考试的顺利进行;  (2)考试中始终贯彻“降低难度,形成梯度,加大题量,注重基础,适度综合“的命题指导思想,对月考试题的命题范围,难易程度试卷结构等,作出明确要求,切实抓好命题关,考风考纪教育关,进一步培养了学生的诚信意识,自律意识和集体荣誉感。  (3)加强考试的总结反馈,查漏补缺工作。每次考试结束后,每位任课教师必须写好试卷分析,分析学生的考试成绩,进行自我剖析,开展批评和自我批评;对考试中出现的薄弱班级和薄弱学科,教导处会同教研组、备课组进行认真分析,查我原因,制定整改措施,责任到人。有效地促进了班级间、学科间的平衡发展。  4、加强对教师教育教学能力的全面考核。  (1)校长室、教导处在学期中和学期末先后两次举行评教评学活动,广泛听取学生的意见和建议,对教学过程中存在的问题,及时与相关老师交流,力争最大程度提高教师教学水平。  (2)学期末,教导处依据优秀教师评选方案,对老师一学年以来的教学成绩全面量化,积分考核,便于教师的调整和定级。  5、注重教学的过程管理。不定期抽查教师的备课、作业、上课。除公开课之外,对于听课,都是进行不打招呼,推门听课,及时、全面、真实地了解教师的教学情况。发现问题,及时指出,限期整改。  6、认真贯彻上级关于实施素质教育的要求,严格执行教育法规,开齐课程、上足课时,严格按规定征订教辅用书,教导处会同校长室在学期初印发了《严禁乱定资料的通知》,并印制了《征订材料审批单》。要求资料的征订必须由备课组老师集体研究,并报教导处审核,经校长室、董事会审批后方可订阅。  7、积极开展循环过关考、学科竞赛、基础知识过关等竞赛。为进一步提高教育教学质量,培养学生的学习兴趣,各级部结合学生的实际情况,由教研组、备课组命题,广泛开展学科竞赛。每次竞赛均能做到:提前通知、准备充分、精心命题、认真批改、及时总结。把竞赛作为阶段性复习、检查的重要手段。做的较好的备课组有:七年级各备课组;八年级的语文、数学、英语备课组;九年级的语文、数学、英语、物理备课组等。  8、针对双休日时间较长,按校长室、教导处要求,各备课组结合自身实际有计划、有针对性的布置双休日作业,并交教务处检查备案。教务处每循环抽查双休日作业批改情况。七年级备课组针对实验班和普通班分别布置双休日作业。  9、抓好循环过关考试,七、八年级各备课组按教务处要求,在罗主任、邱主任的精心组织安排下,已形成常规。  10、抓好疯狂英语。从材料的整理规范,检查、落实到位。  11、加强对物理、化学等各室进行规范化管理。成立以校长为组长、教导主任为副组长的理化实验领导小组,配足配齐各种仪器、药品,确保理化实验正常进行,要求制度上墙,仪器药品摆放有序,保持各室卫生整洁。同时,加强仪器的损坏、登记、赔偿工作。图书室、阅览室、微机室均有专人管理,责任到人。  12、做好中考各项工作,(1)做好报名工作(2)做好体育加试和理化加试等各项工作  二、加强教研组、备课组队伍建设,注重教研活动的时效性。  1、提高认识,增强组织纪律性。每循环单周一上午小自习为教研组长、备课组长的开会时间,下午小自习及课外活动时间为教研组、备课组活动时间。每次开会、活动前必须点名,如实记录,确保了活动的正常进行。每次活动要定时、定点、定人、定内容。  2、各教研组能按教导处要求,认真组织开展公开课。要求:听课人数要齐,上课质量要高。特别是语文、数学、英语三组,人数多、难度大,在张庆华老师、张智老师、庄
    妖怪工作室:https://www.yggzs.com
    外卖怪:https://www.waimaiguai.com
    本文标题:教导处年度工作总结集锦六篇
    本文链接:https://www.shouma.net/post/615923.html
    作者授权:本文由 首码网 发布于 首码网
    版权声明:如果有侵权内容、不妥之处,请第一时间联系我们删除。敬请谅解!
    上一篇:教导主任竞聘演讲稿 下一篇:教导处教学工作计划-范文

     发表评论:

    最新来访 免费收录
    最新留言