化工原理论文

  • 综合资讯
  • 2021-09-11 11:19:10
  • 发表评论
    欢迎来到一个专业的范文平台!报告总结经济论文教学论文法律论文行政管理论文医学论文艺术论文商务管理论文理工论文文史论文英语作文演讲稿党政资料求职文档心得体会时政专栏范文大全教案大全论文写作资料大全我要投稿投诉建议首页报告总结经济论文教学论文法律论文行政管理论文医学论文艺术论文商务管理论文理工论文文史论文英语作文演讲稿党政资料求职文档心得体会时政专栏范文大全教案大全论文写作资料大全您现在的位置:范文先生网教学论文职教论文化工原理论文化工原理论文时间:2007-10-15栏目:职教论文s("content_top");化工原理论文浅谈化工原理教学中创新思维的培养  在知识经济来临之时,大力发展。全面推进素质教育着力培养学生的创新精神是广大教育工作者着力思考的问题。在化工原理教学中,给学生创设体现创新的情境,在成功与欢乐中去感受创新,具有十分重要的意义。  一、培养学生兴趣,激发创新意识   常说:兴趣乃智力之母。兴趣是形成好奇心的基础,是一切创新动力的重要源泉,化工原理作为化工专业一门重要的专业基础课,对初学者具有很大难度。因此,培养学生学习兴趣是激发学生创新意识之首要任务,具体做到:(1)首先应建立一个民主、平等的师生关系,创造和谐融洽的创新氛围,激发学生勇于参与,勇于质疑,勇于创新的心情。教学中应注意多应用日常生活中的实例和化工原理最新科技成果去刺激学生,使学生身临其境去探讨和解决问题,在问题的创造性解决过程中体验到喜悦和快乐。(2)良好的氛围还需选择适当的教学方法,结合化工原理的学科特点,关键的是体现了规律性以及与实际生产的紧密联系性。规律性体现在研究方法的规律,紧扣化工过程的四大规律,而在实际的应用中,则又体现创新性,各个设备的更新,新工艺的的产生,都为学生的好奇心的聚集,兴趣的培养提供了良好条件。  二、优化问题设计,促进创新思维  课堂教学作为培养创新思维的主阵地,在教学中不断设些趣味性的问题,对学生创新思维的培养,会有意想不到的效果。  教师在课堂中教学提问大致分四类:(1)判别性问题;(2)叙述性问题;(3)述理性问题;(4)扩散性问题。在组织课堂教学中,要关于设计问题,激励学生的创造性思维,应加大对后两类问题的提出,同时做到对问题的提出,就注意有序性和阶梯性,同一问题,也应注意用几个小问题提出,使问题切入口较小。例如:对板框式压滤机原理的分析,可作这样分步提问讨论:(1)过滤板,洗涤板与框有怎样特点?(2)板与框之间如何组合?(3)如何形成悬浮液、滤液通道?(4)滤液流程如何?(5)洗涤液的流程如何?通过这样五个问题的分析,足以清晰分析板框式压滤机的工作原理,如果再加上让学生结合过滤原理及其板框压滤机的优缺点,猜想如何对板框压滤机进行改进,则更加有利于学生对知识的深化,同时激活了学生的创新思维。  三、展开丰富联想,推动创新思维  创造性思维能力来源于创造性思维,而没有丰富的联想则没有创造性思维。  联想是由一事物想到另一事物,是记忆的再现。在教学过程中不仅要充分利用书本知识,而且应注意联系生活实际及最新科技成果,用直观的实例,来唤起联想的灵感,对推动学生的创新思维,学好化工原理都大有益处。例如:讲翅片式换热器联想到暖气片,讲蒸溜原理联想到实验室中无水酒精的提取,学习蒸发原理联想到粗食盐的提纯实验等,这些直观实例,都能大大帮助学生提高学习效率,同时也有了充分发散性思维的锻炼。另外能够同时通过联想进行聚合性思维,则更能有助于推动学生的创新思维。例如:学习精馏塔的两条操作线议程和进料线议程时,鼓励学生进行聚合思维,不难发现三个方程的获得仅仅是对精馏不同范围进行物料衡算的结果,这样可以非常清晰地使学生了解三条直线的含义,教者巧将学生发散思维和聚合思维结合展开了丰富的想象,对学生理解知识,推动创新思维作用是不可低估的。  另外,丰富的想象,可促进知识的迁移,并以其推动创新思维。如推出吸收速率方程时,可让学生联想所学过的多层壁的导热,以及传热方程式,不难发现两者有惊人相似。讲气膜控制和液膜控制则可联想传热数K与∝1、∝2的关系,这样不仅使所学习的知识得到了迁移,同时学生的.思维能力也达到了较高的锻炼。   总之,我们应鼓励学生遇到问题时,应尽可能提出更多的设想,找到解决问题的途径,不仅可使学生对所学知识融会贯通,解决问题游刃有余,那么学生的丰富想象力也为创新思维培养插入翅膀。  四、参观实践,培养创造性思维的最佳途径  化工原理作为一门实践很强的一门学科,要能熟练了解各种单元操作及其设备的原理,离不开实践观察,要能够从学习中提出创造性见议,更离不开实践观察,而对于能够帮助学生学好化原,从学习中培养学生创造性思维,扩大学生的认知领域,参观实践则是最佳途径。例如:(1)通过调查发现,学生中看见过与没有看见过板框压滤机的同学相比较而言,学习时看见过的同学很快就能了解其结构和流体通道及操作原理等问题。(2)学校组织参观化工厂,学生看到换热器、旋风分离器、管道及阀门、反应罐、离心机、干燥器设备等设备后,学生能够针对实际设备与书本知识进行比较提出了大量问题,并自觉的联想。进行科学猜测,并能通过适当途径去论证,真正做到科学思维的过程,通过参观实践,使学生的创新意识得以发挥。  当然,创新思维的培养,不是一朝一夕可以完成的,只有平时有心去做,点点滴滴的积累,那么在创新思维的培养过程中,教师和学生心将都能体验到创新带来的乐趣。s("content_relate");【化工原理论文】相关文章:1.电力技术论文|电子技术论文2.论文的前言3.焊工论文4.数控论文|数控技师论文|数控毕业论文|数控车技师论文|数控技术论文大汇总5.会计论文的写作程序与要求 论文6.论文格式 毕业论文网7.制冷技师论文|制冷技术论文8.谈议论文的叙例与析例论文s("content_bottom");职教论文图文推荐职教教师的教学观念与学生个性发展的论文数字化职教论文课例研究职教论文职教期刊职教论文s("related_top");化工原理论文相关文章中小学生的游戏性刍议防范中小学生被性侵光“封”不行在信息技术教学中渗透德育一位教师的教育感悟信息技术教学法浅淡谈谈学生良好行为习惯的养成教育我是这样进行班级管理评价的小学生写字习惯的培养如何培养学生的写作兴趣香港回归与中学生的爱国主义教育农村中学文明礼仪教育初探教育要抛开形式,重抓根源s("related_bottom");上一篇:计算机应用能力测试的发展趋势下一篇:机电一体化专业实习教学论文s("right_top");最新推荐小学生数学语言的培养如何打造快乐而高效的小学语文课堂中学班主任工作的现实困境与超越英语教学论文|英语教育论文-走进中职英语新版教材张开想象的翅膀 飞向创新的王国浅谈小学语文第一课时的教学方法青少年结帮犯罪的现象、原因及防治对策文言文阅读指导解读十六大对教育方针的新表述整体把握重点突破浅谈二次函数的教学浅谈初中英语动词总复习政治社会课教学点滴心得命题作文“站在高处”导写思想品德课中的游戏教学浅谈初中英语课堂教学的“生活化”面向成人教育的计算机应用基础课程教学改革s("right_mid");猜你喜欢理工论文理工论文美术论文投资论文美术论文社工论文物流论文师德论文法律论文论文写作法律论文文史论文医学论文医学论文文史论文论文写作s("right_bottom");Copyright©2021范文先生网 fwsir.com 版权所有声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。if((navigator.userAgent.match(/(phone|pad|pod|mobile|ios|android|BlackBerry|MQQBrowser|JUC|Fennec|wOSBrowser|BrowserNG|WebOS|symbian|transcoder)/i))){document.write();document.write();} else {document.write();document.write();}
    妖怪工作室:https://www.yggzs.com
    外卖怪:https://www.waimaiguai.com
    本文标题:化工原理论文
    本文链接:https://www.shouma.net/post/595711.html
    作者授权:本文由 首码网 发布于 首码网
    版权声明:如果有侵权内容、不妥之处,请第一时间联系我们删除。敬请谅解!
    上一篇:化工厂学习心得体会范文 下一篇:化工学院教师代表开学典礼发言稿

     发表评论:

    最新来访 免费收录
    最新留言