《神秘的女老师》读后感600字(通用10篇)

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  • 2021-06-11 22:00:07
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 当我看完这本书时,我发现了这个女老师确实不简单!她头戴大披巾;眼挂“万能眼镜”;脚穿船形鞋;手拿紫雨伞!这位女老师给同学们的“不快乐”举行特别的葬礼,她让每个孩子都思考“我可以做什么?”她在月光下的田野里给大家过中秋,她让自助餐厅变成小绅士小淑女聚集的地方,她还扮成女探长去抓“爱心杀手”,她让空气都微笑起来了,她就是那个围着大披巾、长发飘飘的蜜儿。她原来是孟小乔家里的保姆,因为孟小乔不小心泄露她是仙女秘密,蜜儿只好回天上去了。她喜欢孩子,相信有孩子的地方就有美丽的故事发生,蜜儿看见了红宫学校里面的孩子,又下凡了。我也非常想去红宫小学,亲眼见一见这位神奇的女老师,领略一下她的神奇之处。  这位女老师对她的同学们说:“你们多么了起啊!”她的声音像唱歌一样好听,“全班30位同学,就有30个第一名,我为你们感到骄傲和自豪!”同学们腰板挺直了,头也抬起了,特别是那些平时名次总在后面的同学,他们第一次找到了当“第一名”的感觉。我们要真正遨游在知识的海洋里,用正确的态度和科学的方式去学习!每个同学都是不一样的,或许有的学生爱好是手工、画画,或许有的同学爱体育……可却硬被这些爱心杀手反对掉了。直到蜜儿老师来了后,一切都发生了变化。其实,“每一个孩子都是世界的奇迹,因为每个孩子都是世界的唯一,在学校,学习的目的应该是发现他们得潜能;行动的目的应该是发挥他们得潜能;教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。”  同时我也明白了,现在学习中的我们需要快乐,因为快乐是一个什么东西也换不来的,是最宝贵的东西。我们所需要的是一个无忧无虑、快快乐乐的学习环境!  《神秘的女老师》读后感5  妈妈给我从少儿图书馆借了一本书,叫《神秘的女老师》。里面说,有一所叫红宫学校的学校,来了一位总是披着大披肩、打着紫色伞的神秘的女老师――她就是蜜儿。自从蜜儿来六年级班以后,红宫学校发生了翻天覆地的变化。  首先,她让六年级班的所有学生都得到了获得“第一名”的机会……  然后,她让同学们把自己的不快乐全部写在纸上,把纸放入一个黑匣子里,带着同学们来到一个神秘的地方,把“不快乐”统统埋葬……  接着,她随孟小乔来到了家里,发现爸爸妈妈总是给孟小乔请一大堆的家教,搞得周五放学后已经疲惫不堪的小乔连吃晚饭的时间和食欲都没了,简直是“爱心杀手”嘛!于是她扮演起了女探长,孟小乔变成了女探员,短短的一个周末内,便找到了许许多多的“爱心杀手”……  她还让全班在彩色纸上写“我是奇迹”,折成纸鸟,放飞到高高的大树上……  每天六年级班的同学们都不用上晚课,在晚课时间,他们随蜜儿来到童心城堡,在城市的夜空中翱翔……  这本书里我最喜欢的人物是蜜儿,因为她是仙女,有一把功能神奇的紫色伞――当蜜儿把它打开时,会升起一阵紫色的浓雾,将蜜儿隐去;当蜜儿把伞向左旋转,老人立即可以回到自己的童年;如果把伞向右旋转,小孩会立刻长成大人。而且她很有爱心,很善良。  在这里我最不喜欢的人物是闻橙色药水前的龙督监。龙督监是红宫学校龙校长的姑妈,龙校长不开会,不上课,也不做事,因此整天呆在办公室里玩飞镖,所以学校里的事儿都由龙监督管。她脸上总是冷冰冰的,一点笑容都没有,经常要赶蜜儿出学校。幸好有一次她住院时,蜜儿给她一瓶橙色的药水,她闻了闻,就立即忘记一些事儿了。这样她的脸上笑容就多了许多。  我非常喜欢看《神秘的女老师》这本书,因为它很吸引人,故事也很精彩,还告诉了我们许多道理。  《神秘的女老师》读后感6  今日天空晴朗,白云飘飘,花开叶舞,鸟唱虫鸣。放学回到家,我坐在明亮的书桌前,捧着杨红樱阿姨的校园童话――《神秘的女老师》,津津有味地看起来。  一打开书,第一章《又见蜜儿》就深深的吸引了我的目光。我贪婪地看着,一直到看到了第十八章《又刮起一阵龙卷风》,感到有点累了,眨巴眨巴眼睛才离开了书本,走到窗外。窗外的狮子山映照在夕阳的余辉中,我无心观赏那美好的秋色,细细回想着刚刚的内容:  年轻可爱的仙女蜜儿下凡到人间,因为爱孩子,无意中走到了一所学校。谁知,蜜儿发现这个学校死气沉沉,没有活力;学生不快乐,没风度,无教养;老师不爱笑,不风趣,整天以考试作为秘密武器……蜜儿决定拯救这所学校,于是化身为一位让人捉摸不透的女老师,在六年级班担任语文老师兼班主任。在蜜儿老师的教导下,六年级班的学生自信起来、爱读书、爱微笑、有风度、有礼貌……三~十八章的内容更是丰富、精彩,有《一个特别的葬礼》、《小绅士和小淑女》等等。  看完了整本书,令我映像最深的是这句话:“‘快乐’与‘不快乐’完全看你怎么想”。蜜儿老师说:你这么想,可以是快乐的;你那么想,可能就是不快乐的。如果你想使自己成为快乐的人,你就可以使自己成为快乐的人。是啊,假如你碰见了自己失败的结果,你可以设想自己吸取教训后将获得更大的进步,让自己快乐起来;你也可能深陷悔恨、懊悔中,让自己更加的失落、气馁。如果可以让自己快乐起来,那为什么总想着失败让自己更加失落、失去信心呢?我还记得语文老师杨老师曾跟我们说过这样一句话:人生中总会遇到在挫折、失败和困难,我们应该微笑的面对它、勇敢地战胜它;战胜困难的方法也有很多,其中并不包涵悔恨、抱怨。  看了这本书,我的感触很深。《神秘的女老师》这本书将作为童年的宝贝被我珍藏起来。与此同时我也衷心祝愿杨红樱阿姨:身体健康,万事如意!  《神秘的女老师》读后感7  读完《神秘的女老师》这本书,我不禁为女作家杨红樱阿姨的想象力而感到钦佩,又为书中女老师蜜儿的教育方法而拍案叫好。  这本书主要讲了六年级学生孟小乔在一所寄宿制的学校里读书,那儿的老师讲课干枯、无味。学生们也慢慢地厌倦了这种生活。而自从这所学校来了一名奇怪的名叫蜜儿的老师时,她的教学方式令学生们欣喜若狂:她把学生们带到荒郊野地里,给他们的“不快乐”举行葬礼;她扮做女探长到学生家中侦察“爱心杀手”;上晚课时,她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……  在这本书里,我认为这位蜜儿老师的教学方式是可贵的。她不像别的老师一样,在课堂上只注重练习题的对与错,在期末时只注重成绩,完全不在乎学生到底领会了没有,快乐不快乐。那些学习好的学生,不过只是些会死记硬背的学生。而蜜儿老师呢?她在课堂上寓教于乐,让同学们开心地玩儿。她不注重考试名次,只让学生们在玩中明白做人的道理。她也不注重成绩,“只要同学们开心,我就会开心。”这是蜜儿老师常说的一句话。而且,同学们有什么困难,她也让同学们自己解决,这样可以培养同学们的自主能力。还有,她每天都不留作业,让同学们缓解一下疲劳。而不像其他老师那样,每天留一堆令人“望而生畏”的作业,让学生们写到晚上十一、二点。这样做不但会引起学生们对老师的厌倦,还会对眼睛、大脑造成伤害。看看,蜜儿老师是多么理解学生啊!有时,我会想:“如果我们的老师也是这样的话,那么其它班的学生们可要羡慕死我们了!”想到这里,我不禁笑了起来。  《神秘的女老师》这本书让我懂得了什么是真正的好老师,什么是真正的好教学方法。我非常喜欢这本书!作文  《神秘的女老师》读后感8  近期,我读了《神秘的女老师》一书,有了很深的感触。  这本书是《那个骑轮箱来的蜜儿》续集,讲的是仙女蜜儿回到人间,到红宫学校的六年级当老师,她与同学们埋葬不快乐和名次表,放飞相信我是个奇迹纸鸟,并在中秋夜给同学们和龙校长上了美丽生动的一课,并与龙校长合力使同学们变成绅士、淑女,并让同学与老师死板的脸上出现迷人的微笑,让同学们在图书馆寻宝的过程中从书中找到宝,并与孟小乔合力赶走爱心杀手,让同学们在星期天获得自由,在校庆日让孩子家长互换角色,使家长体味孩子的辛劳,还建了童心城堡,并以让同学们变鸟的方式,结束了自己的教学,并决定自己开办一所学校。  这本书道出了孩子们的心声,是的,孩子们都希望有快乐的童年,都希望是第一名,希望能发挥特长,希望能让父母体会自己的辛苦。但家长却毫不体会孩子的感觉,给孩子找家教,找辅导班。然而殊不知,正是因为他们爱子心切、望子成龙、望女成凤,用拳拳爱心残忍地剥夺了属于孩子们童年的欢乐,使得孩子觉得他们以这种方式爱自己,还不如把自己杀了。  此外,我还格外喜欢蜜儿的教学方式―利用孩子的好奇心使他们学到知识;龙校长的执著精神―为了见到蜜儿破重重关卡,过步步难关,避开扮成骑士的同学们又要过迷宫,还要下火海上刀山,可他勇敢地闯过,结果毫发未伤见到蜜儿。蜜儿走后,他在报纸上登录爱情宣言,放飞上书我爱你的心形风筝,不停让同学们帮忙扔漂流瓶,没日没夜地写,这多让人感动啊!联想自身,我们如果遇到那种情况,是不是顶多努力一天或两天便放弃希望?龙校长的那种精神是多么可贵!  总之,这本书带给我的收获是很多的。  《神秘的女老师》读后感9  近日,我读了杨红樱的著作《神秘的女老师》。这本书十分有趣,用优美的文字启发我,用动人的故事指引我,用对话的形式让我明白一个又一个道理。  书中叙述了六年级学生孟小娇新学期寄宿在美丽的红宫学校读书,学校虽然美丽,但教学方式却十分“残酷”,学生们为了分数和名次,把自己鲜活的生命变成了学习的机器。心里只有分数,孩子应有的调皮、快乐、天真都没有,甚至没有一个人会笑。老师不笑,学生们也不笑,整个校园死气沉沉的。自从蜜儿老师来了以后,这所学校渐渐有了生机。他的教学方法令人欣喜若狂:她为学生们的“不快乐”举行葬礼。她让学生去“童心城堡”找回自己的童年。  爸爸妈妈,我知道你们“望子成龙,望女成凤”,但你们也不能总是让我们学习―学习--学习,我们也需要自由!  我真想变成一只小鸟,在天空中自由的翱翔,在天空中翩翩起舞!  我真想放下手中的书,来到大自然之中,聆听鸟儿的叫声,欣赏蝴蝶的舞蹈!  分数,名次不见了,只有美丽的大自然!  蜜儿老师,你什么时候能来到我们们的身边呢?  《神秘的女老师》这本书讲出了学生们的心声。我有感于自己沉重的学习压力,与小说发生共鸣,老师和家长们,请放开你们慈爱的手,让我们在轻松的环境中快乐地学习,健康地成长!  评语:文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章语言通俗易懂,将书中内容及自己的心声写得细致入微,以自己的感受结尾,令人饱含期待,言已尽,意犹未了。  《神秘的女老师》读后感10  这几天我读了《神秘的女老师》这本书,这是一本杨红樱的童话系列书,我非常喜欢读,常常读到妈妈催我好几次才睡觉呢。  这本书讲的是六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫小学读书。一天,一阵龙卷风过后,学校里来了一位披披肩、打紫色伞的女老师。她的教学方法令学生们感到欣喜若狂:她把学生们带到荒郊野地里,给他们的"不快乐"举行特别的葬礼;她扮作女探长到学生家去侦查,看看谁的家长是"爱心杀手";上晚课时她让学生们去"童心城堡"找回了属于自己真正的童年……  这个女老师名叫蜜儿,她身上似乎有了一种神奇的魔力。又一次蜜儿约龙校长去学校餐厅里吃饭,她的目的不是为了请校长吃饭,而是想让校长知道,学生们在吃自助餐时是多么的没有风度。排队打饭时乱跑乱挤,吃饭的时候吃剩的骨头、葱头、姜片和香蕉皮全部扔到地上和桌子上。龙校长非常不满,决定让蜜儿和自己做同学们的榜样,慢慢的学生们也学会了有风度的吃自助餐了。这样一来,六年级班的学生餐厅成为了小绅士、小淑女聚集地了!  我也非常想去红宫小学,亲眼见一见这位神奇的女老师,领略一下她的神奇之处。可惜这只是童话故事中虚拟的人物,现实生活中并没有红宫小学和蜜儿老师。不过,我们的赵老师也和蜜儿一样有着独特的教学方法:当我们作业完成好的时候,就会有一个无作业日;下雪天带我们去操场上打雪仗,来一个男女大比拼;去基地时,当我们的"保姆",让我们可以一个星期不想家…… ……  赵老师就是我们现实生活中"神秘的女老师"!s("content_relate");【《神秘的女老师》读后感600字(通用10篇)】相关文章:1.神秘的女老师读后感500字2.神秘的女老师读后感400字3.神秘的来客4.神秘的礼物5.神秘的祝福作文6.神秘的秋的初三作文7.《窃读记》读后感(通用3篇)8.活着读后感(通用3篇)s("content_bottom");读后感图文推荐森林报春读后感格列佛游记读后感海底两万里读后感水浒传读后感s("related_top");《神秘的女老师》读后感相关文章读孟子有感做自己的生涯教练课程心得寻路中国读后感读《非营利组织管理》有感极限人生读后感观《亮剑》凝聚力培训视频有感大学生党课心得体会论语读后感莫泊桑羊脂球读后感800字最新礼仪培训心得体会三严三实心得体会学习十七届五中全会心得体会s("related_bottom");上一篇:《拯救天才》读后感下一篇:《历史穿越报――秦始皇》读后感600字s("right_top");最新推荐学习《解密高效课堂》心得体会读《刘二牧传》等有感傅雷家书读后感500字学习科学发展观心得体会之一《狼牙山五壮士》读后感500字《学会提问》读后感小学语文教学随笔高效教学生字有点“难”《跑出一片天》观后感:追逐梦想子夜读后感参加省美术书法教师培训班有感守望一生观后感读《这就是马云》有感一厘米教学反思《骆驼祥子》的读后感《大国的兴衰》读后感税务系统保先教育心得体会s("right_mid");猜你喜欢个人工作心得体会范文(通用3篇)美人鱼观后感(通用4篇)关于三八节的领导讲话稿(通用3篇)通用型员工转正申请书范本读后感杨修之死读后感《将才》读后感《家》读后感窃读记读后感活法读后感飘英文读后感爱国读后感《窃读记》读后感名著读后感阳刚男孩读后感致教师读后感s("right_bottom");Copyright©2021范文先生网 fwsir.com 版权所有声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。if((navigator.userAgent.match(/(phone|pad|pod|mobile|ios|android|BlackBerry|MQQBrowser|JUC|Fennec|wOSBrowser|BrowserNG|WebOS|symbian|transcoder)/i))){document.write();document.write();} else {document.write();document.write();}var FINGER_PRINT = a1c60372e9ff72ddd74742b2e941e1e1;
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